✨寫作必備工具
➡️右滑推薦的語料庫及使用方式
別忘記幫我☑️分享☑️珍藏☑️按讚
讓蘇蘇能夠幫助更多人🧡
🔍語料庫是透過大量文本分析單詞用法建立而成的資料庫,學習外文時常常會需要語料庫讓我們確認自己的理解是否也是外國人常用的用法,藉此避免掉中式英文的問題。當家教已經快要四年了,我從大一上就接了家教,在這三年多的日子當中輔導了數十位同學成功戰勝了「英文寫作」,我覺得一剛開始學生最需要擺脫的就是傳統教育下背單字只被「字」&「中文」的窘境。以下舉例:
例如:dilemma 兩難
困境:不知道動詞用什麼
正確:記憶dilemma 的collocations
正解:be caught in / be faced with / confront the moral dilemma 面臨兩難
💬除此之外,就是學生因為沒有培養閱讀習慣,長文讀得少,只在乎單詞、少有語境或者文句的刺激,以致於寫出來的句子很「怪」,這個怪的點可能源自於「邏輯」、「語用習慣」,其實真正解決方法還是多閱讀,但要有意識的讀,將文章看成許多語塊,以下舉例說明~
🟨Poorly run meetings do not just waste time, they jeopardise the ability to meet deadlines, adding to workers’ stress. Long meetings should have breaks, which the manager should take responsibility for enforcing. And any meeting should be 20 or 50 minutes long, rather than 30 minutes or an hour, to allow for a gap between sessions in an hourly schedule.
🟧換成語塊後:
Poorly run meetings do not just waste time, they jeopardise the ability to meet deadlines, adding to workers’ stress.
1️⃣jeopardize the ability to…讓…不能…
☑️jeopardize危及到
= put…in jeopardy
Long meetings should have breaks[, which the manager should take responsibility for enforcing. ]And any meeting should be 20 or 50 minutes long, rather than 30 minutes or an hour, {to allow for a gap between sessions in an hourly schedule.}
2️⃣切子句[ 標註 ]
🟡可練習切形容詞子句/名詞子句/副詞子句
3️⃣ … rather than … 而不是
4️⃣切不定詞片語
會議開得不好不僅浪費時間,還會影響員工按時完成任務的能力,增加員工的壓力。長時間的會議應該有休息時間,管理者應該負責執行。
🟥後記
中翻英是非常正常的事情,畢竟中文是我們的母語,我們熟悉這個語言模式已經十幾年,因此搞懂「中英文轉換不同的邏輯」是第一步,語料庫可以讓你更快理解這些邏輯思維!另外在讀雜誌的時候可以挑選一篇看著英文去翻譯成最通順的中文,練習如何翻譯之外,其實也可以讓自己更懂中英文排列上的不同。
⏬你寫作也遇到了什麼問題呢?留言告訴我⏬
#學測 #111學測 #英文筆記 #英文 #podcast
同時也有487部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅久次米智,也在其Youtube影片中提到,■講義プリントはこちら(4ページ目です) http://eduplotion.com/wp-content/uploads/2020/04/64cb1cd83193b62f97052224cc8a1ee3.pdf 動画内容 〈ラインナップ〉 ✔️ 副詞的用法の正しい使い方 ✔️ ネイティヴのto不...
不定詞 副詞 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最佳貼文
八月了!
暑假進入後半段!
有三升一孩子開始認真做暑假作業,
有的是銜接教材,有滿滿一本習題要完成,
有的學校是要求讀英文小說寫讀後心得感想,
有的是要求學生錄影介紹自己⋯
不少學校則是要求學生讀8月刊的英文雜誌,
開學要考檢定/複習考。
學校要求的雜誌可能是Live ABC, All Plus, 空美、空英、常春藤⋯,
至於開學考的形式,
多是單選題、克漏字、閱讀測驗,
考雜誌內文的單字、文法、句型、文意。
去年俐媽邀請了成功高中、板橋高中的學長,分享他們勾雜誌重點的秘訣
請看 ⤵️
#俐媽學子經驗分享雜誌重點
今年也邀請幾位傑出學長姐來做分享,
以下是北一女中姚學姊的分享:
———————————————————————
✏️ 英雜筆記重點與步驟:
1. 畫出重點單字(附註中文與加粗)
2. 畫出重點片語(附註中文與藍色加粗)
3. 閱讀一遍,將不會的單字畫出來,並附註自己看得懂的註解
4. 將片語、介系詞和副詞做標記
✅ 底線---片語
✅ 箭頭---形容的對象或同為片語
✅ 圈起來---重要
✅ 畫起來---容易考出來
5.將句子逐句做分析
(1)時態
(2)主被動、其他動詞變化如不定詞/動名詞、分詞構句、分詞片語⋯⋯
(2)名詞子句、關代、關副、副詞子句、同位語⋯⋯
(3)片語(這裡主要是檢查片語導致的結果,如動詞的變化)
(4)形容詞(如複合式形容詞等特殊形容詞)
(5)副詞(描述的對象)
(6)其他
6. 給老師看並檢討
———————————————————————-
圖中是學姊勾雜誌重點的歷程,
還在迷惘的孩子可以參考!
也歡迎想分享閱讀雜誌撇步的學長姐
私訊俐媽分享你們的心得🙏🏻
#俐媽學子經驗分享
#俐媽學子經驗分享雜誌重點
#台大明明的孩子真的按部就班認真做學問
不定詞 副詞 在 Yiling Chang 以琳老師 Facebook 的最讚貼文
【學英文的陷阱二|不會用動詞】#越簡單的動詞越重要!
你可能會想說,不會用動詞?
動詞有什麼重要的我們一定要會用呢?
仔細思考一下,英文句子是由什麼組成的?
是不是『主詞S+動詞V』
接著再由 #動詞的用法延伸出五大句型
因此五大句型“不是用背的”,而是透過理解動詞的邏輯,理解用法後
■ 抓出主詞+會用動詞,你就能講出『#清楚正確的英文完整句』
舉例:
■ Help (v.) 幫助
你可能會覺得很好笑,這麼基礎的字還拿來舉例?
其實越基礎的字,用法越多,真正英文好的人並不是一直背很難的字,而是簡單的字能夠自由使用
✨我們就來看看help的魔力吧!
1. Help可以單純的說『有幫助』
例如:Your suggestion really helps!
你的建議真的很有幫助!
主詞:Your suggestion
動詞:helps
(really副詞修飾加強helps)
Help這個用法,正是傳說中的S+V
句型邏輯參考這個影片:
https://www.youtube.com/watch?v=7RmB1Oh5Xsk&t=123s
詞性關係參考這裡:
https://www.youtube.com/watch?v=lcYcYMnnMw8&t=145s
2. 可以『Help幫助某人』
例句:Please help me!
請幫助我!
3. 可以『Help某人“去做”某事』
例句:My teacher helps me (to) learn more!
我的老師幫助我學到更多
4. 可以『Help某人某事』,用with N帶出“某事”
例句:My mentor helps me with the project.
我的導師幫助我這個專案
是不是初步理解『#語言邏輯跟單字用法』之間的關聯了呢?
✨再多舉一個動詞
■ Ask (v.) 詢問
仔細思考這個動作的邏輯:
我們是不是可以『詢問“某人”』關於一些事情?
而“關於”這個語感,可以用about帶出來
所以有一種用法是:
■ Ask 人 about 事
The manager asked me about the project.
經理問了我關於專案的事情
我也可以『詢問某人“去做“某件事情』,“去做”可以用to V代表
不懂可以看看介系詞與不定詞to的語感差別 http://bit.ly/2jr6tUN
因此帶出第二種用法:
■ Ask 人 to V 要求某人去做某事
My supervisor asked me to finish the project.
我的主管要求我去完成專案
之後句子的延伸,有很大一部分是按照動詞的用法不斷延伸出來
把剛剛學的兩種用法兜起來
■ Ask 人 to V 要求某人去做某事
■ Help 人 with N 幫助某人某事
✨The manager asked me to help the newcomer with the project.
經理要求我去幫助新成員專案。
大家看完之後,可以去線上字典查一下make的用法,超級多XDDD
但也是因為用法多,所以很多簡單的動詞你只要能夠理解邏輯+會使用,基本上生活上大部分的概念都可以表達
💁🏽因此再強調一次:
英文好,『#並不是會認很多超難的單字』,而是『初、中級的單字可以靈活運用』,甚至老師會認為,如果你連簡單的單字都用不太出來,卻一直去死背很難的單字,那其實是一種逃避
逃避『#使用英文』這件事情,因為你對它有恐懼,所以選擇『不斷的死背』來讓自己好像很忙、很努力,但實際上進步的幅度非常有限
所以記得,不管是學習單字文法,都要知道他們是【英文的最小單位】,每個字給個文法,都跟『某種文意連結』,從訊息下手,以會用為前提,記住就只是過程!
因此絕對要有意識的拆解句子,整句話意義理解,一起把裡面的單字文法都學起來喔!參考影片 http://bit.ly/2IgyAUP
⋯⋯提醒課程早鳥價募資中哦⋯⋯
【英文口語表達關鍵文法】日常溝通英文只要會這些文法就夠了!
✨募資期間6折優惠 http://bit.ly/2HDeC3S
====閒聊=====
老師的單字攻略貼文風暴式擴散,其實貼文當天晚上,我就被嚇到失眠QQQQQQ
因為史上第一次觸及那麼多人(嚇死了),希望自己做的pdf檔能夠帶給大家超大的幫助XDDDD!!
不定詞 副詞 在 久次米智 Youtube 的最讚貼文
■講義プリントはこちら(4ページ目です)
http://eduplotion.com/wp-content/uploads/2020/04/64cb1cd83193b62f97052224cc8a1ee3.pdf
動画内容
〈ラインナップ〉
✔️ 副詞的用法の正しい使い方
✔️ ネイティヴのto不定詞の頭の働かせ方
✔️ tough構文(難易形容詞)の扱い方
✔️ too to 、enough to の使い方
〈自己紹介〉
久次米智(くじめさとし)
奈良県出身 塾講師、英語講師、小中の特別支援員、英語アシスタント、少年野球のコーチ等数多くの教育活動をしている。
同志社大学グローバルコミュニケーション学部卒
中学の時から英語の数々に疑問を持つが、納得した答えを得られず英語が嫌になる(笑)浪人時代に予備校の先生から深い英語を学び、英語の楽しさを再認識する。その後独学で英語を勉強。大学では認知言語学を中心に言語について学び、その知識と受験英語を組み合わせて学校教育に役立つ英語を世に広めている。塾では中学、高校生に対して核心をついた英語を伝える授業を展開し、約500人中、授業コンテストランキング「優秀賞」を取った経験もある。
2019年から高校教員として活動中。
中学生、高校生だけにとどまらず、大学生、社会人などにも英語を伝えており、自身の英語メルマガ【下克上英語メルマガ】ではこれまでの英語の誤解を紐解き、楽しい丸暗記をなくした英語を広めていて参加者に好評!
https://maroon-ex.jp/fx45112/H38bXy%20
■ブログ
・ 久次米智 公式教育ブログ
「http://eduplotion.com/」
教育、心理、自己啓発を中心に幅広くブログを書いています。大学生を対象にした「学べる物語ブログ記事」も書いてますよ〜
■教育メルマガ
自身の経験を元にした教育メルマガを発行中。
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教育、自己教育に関して、無料メルマガを発行しています!「マンガ ワンピース」「お笑い芸人 さんまさん」「日本の神話」「塾での経験」「少年野球での実例」「日本の偉人 吉田松陰」「人間関係の法則」「ラテン語」などいろんな題材から教育について切り込んでいます。どうぞ、立ち寄ってみてください。
不定詞 副詞 在 久次米智 Youtube 的最佳解答
■講義プリントはこちら(3ページ目です)
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動画内容
〈ラインナップ〉
✔️ 副詞的用法の正しい使い方
✔️ ネイティヴのto不定詞の頭の働かせ方
✔️ 目的、結果用法
✔️ to不定詞の原因、根拠用法
〈自己紹介〉
久次米智(くじめさとし)
奈良県出身 塾講師、英語講師、小中の特別支援員、英語アシスタント、少年野球のコーチ等数多くの教育活動をしている。
同志社大学グローバルコミュニケーション学部卒
中学の時から英語の数々に疑問を持つが、納得した答えを得られず英語が嫌になる(笑)浪人時代に予備校の先生から深い英語を学び、英語の楽しさを再認識する。その後独学で英語を勉強。大学では認知言語学を中心に言語について学び、その知識と受験英語を組み合わせて学校教育に役立つ英語を世に広めている。塾では中学、高校生に対して核心をついた英語を伝える授業を展開し、約500人中、授業コンテストランキング「優秀賞」を取った経験もある。
2019年から高校教員として活動中。
中学生、高校生だけにとどまらず、大学生、社会人などにも英語を伝えており、自身の英語メルマガ【下克上英語メルマガ】ではこれまでの英語の誤解を紐解き、楽しい丸暗記をなくした英語を広めていて参加者に好評!
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不定詞 副詞 在 久次米智 Youtube 的最佳貼文
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動画内容
〈ラインナップ〉
✔️ 形容詞的用法、副詞的用法の正しい使い方
✔️ ネイティヴのto不定詞の頭の働かせ方
〈自己紹介〉
久次米智(くじめさとし)
奈良県出身 塾講師、英語講師、小中の特別支援員、英語アシスタント、少年野球のコーチ等数多くの教育活動をしている。
同志社大学グローバルコミュニケーション学部卒
中学の時から英語の数々に疑問を持つが、納得した答えを得られず英語が嫌になる(笑)浪人時代に予備校の先生から深い英語を学び、英語の楽しさを再認識する。その後独学で英語を勉強。大学では認知言語学を中心に言語について学び、その知識と受験英語を組み合わせて学校教育に役立つ英語を世に広めている。塾では中学、高校生に対して核心をついた英語を伝える授業を展開し、約500人中、授業コンテストランキング「優秀賞」を取った経験もある。
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