▍投資碩博班,並沒有帶來持續發表的動能。
縱使已經讀完碩班,博班也讀到嫑嫑的六年級,曾靠著老闆擠出一篇 1.5 分的論文,但論文發表這件事,仍是心頭之大患。該做什麼題目、實驗要如何設計、研究經費與人力協助等,都是大問題。
後續統計的支援、圖表製作及論文寫作、英文編修。好不容易完成後,接下來投什麼期刊、如何回覆審查意見等,以上每一步令人望之卻步的事,新思惟竟然都有教。
網路上享有極大聲望的新思惟,一天費用跟半學期研究所學費差不多,真的有用嗎?報名前著實猶豫了好一陣子,最後想說新思惟的統計實作課程,號稱能讓學員學會製作統計圖表,我想,光這點就值得了。
▍三位講師的講解,各自精彩。
蔡依橙校長以「會開車不見得懂車子引擎如何運作」的例子,作為今天上課的開場白,讓我茅塞頓開。上完統計實作,我竟然也真的在自己的電腦完成統計圖表了。雖然統計原理仍是不懂,但是知道如何應用統計軟體,將來只要選對統計方法,也可製作出統計圖,那麼統計就不是問題了。
吳昭慶醫師則讓我明白,投稿能被青睞的原因,標題是最重要的,第二就是結論。想想也是,平常搜尋論文,看完標題,不相干沒興趣的就跳過。有興趣的接下來就是看結論,頂多再看看摘要及圖表,原來期刊審查也是如此。吳醫師也指導我們如何(陽奉陰違的)回覆 reviewer 與 editor,非常精彩的攻防。
吳青陽醫師則指導我們,如何(在垃圾堆中撈黃金的)選擇研究主題技巧。誠實的面對自己遭遇的臨床問題,思索如何設計研究來解答。之後專注於此領域不斷深耕,成為專家。非常佩服吳醫師的研究精神。
▍一天,的確可以抵半學期研究所課程。
課後才是新起點,多把玩 MedCalc 這份新玩具,是第一步可以做的。使用新玩具,模擬研究數據跑結果,對於如何收集資料,應該會很有幫助。其次,用 reviewer 的角度審視收集來的論文,應該會更有效率。第三,開始架構可以被 reviewer 青睞的研究主題與研究大綱,最後則是繼續報名新思惟剩下的課程(大誤)。
感謝新思惟的蔡依橙校長、講師們精心安排的教學設計,讓我能得到高效率的學習成果,一天的確可以抵半學期以上的研究所課程。尤其是統計實作一步一步地引導操作,配合現場助教排解困難,收穫非常大,不虛此行。
▍11/4(日)臨床研究與發表工作坊
最適合初學者的入門課程
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學習成果 摘要 在 洪震宇的田野思考與觀察筆記 Facebook 的精選貼文
這篇新聞稿,是深頁十堂寫作課的徵稿比賽作品。
投稿的好幾篇文章都很簡潔明快,有重點、有觀點,層次分明,都是讓人激賞的佳作。
這篇是陳宜德的作品。他每週課程都有寫作業,隨著進度而提高難度,但是只要持續練習,就會累積成為自己的寫作能力。
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這是文章的重點摘要:
現代社會講求效率,電梯簡報要30秒內講完、老闆會議只想聽重點、網路讀者更是缺乏注意力。過往「起承轉合」的文章架構雖然完整,卻抓不住現代人的目光,導致許多優質內容沉沒在數位大海裡。
每堂課都會要求學員思考,要怎麼把學習成果實踐到工作與生活。讓這套寫作邏輯,不只用來寫文章,還能應用到設計簡報、提案報告、甚至是多媒體影音介面。
https://money.udn.com/money/story/5635/3234609
學習成果 摘要 在 Zen大的時事點評 Facebook 的最佳解答
想讀好書,得先提升腦力
文/zen大
聰明、資優不光靠天生
為了通過考試而讀書,是許多台灣人的必要之惡。
只是,社會上經常充斥一種錯誤的迷思,認為書讀得好的人是因為他們天生就聰明,好像天分決定了讀書能力的好壞。
聰明的確比較占便宜,不過,聰明其實不是天生的。有專門研究天才的學者指出,像莫札特那樣被視為神童的天才,其實之所以擁有音樂方面過人的天份,是因為他的父親在非常早以前就開始對他施與專業的音樂訓練。
不只莫札特,像美國高爾夫球天王老虎伍茲,也是一樣,他從出生時父親就有計畫的栽培他,學習高爾夫球方面的專業技能。
也就是說,所謂的聰明,只的是比其他人更早開始訓練自己的頭腦,使自己的頭腦比其他人更容易/懂得接受專門領域的資訊。
讀好書靠方法,得訓練
若是放到讀書考試來看,所謂的聰明,我以為,指的是懂得準備考試的讀書方法,知道該怎麼準備考試、拿好成績的人。這些被視為會讀書的聰明小孩,通常是還沒進學校之前的家庭教育,就已經開始聽說讀寫的訓練,這些孩子比其他的孩子更早接觸學習/讀書的方法,更懂得如何掌握書籍的精髓/主題。
就像體能是可以透過訓練而提升的一樣,頭腦的聰明是可以訓練的,而讀書就是訓練頭腦變得聰明最好的方法。所謂的資質好壞,並不完全取決於天生遺傳,後天環境的教育與訓練也很重要。那些資質好的孩子,不過是比別的孩子起跑得更早(學習量較大),而且被施予正確的訓練,學習成果因而比其他人高。說穿了,只是熟能生巧。
所謂資質不好、笨,不聰明的孩子,不過是沒有施予相關的專門訓練,如果能夠提供相同的訓練,一定能有效提升學習能力。
提升腦袋資質三訣竅
想要訓練所謂資質不好的孩子,有三大訣竅,第一是增加閱讀能力,第二是培養書寫能力,第三是提升算術能力。
增加閱讀能力,才能提升理解的正確度,好比考試想要拿高分,得看得懂題目,知道如何解讀題目所欲測驗考生的東西。閱讀能力是一切的基礎,連書都沒辦法好好讀或讀懂的人,想要拿好成績大概很難。
至於閱讀能力的培養,只要遵循習慣成自然原則,訓練自己成為無時無刻都能拿起出來閱讀的習慣(例如搭車通勤、如廁時皆可閱讀),而且能夠長時間的進行主題式閱讀,不需要將讀書時間特別分別為聖出來,那就夠了。
培養書寫能力,是因為真正消化吸收的學習成果,通常得要學會用自己的話語重新說/寫一遍。懂得如何以自己的語言將所學的東西有系統有架構條理分明的完整陳述,代表一個人已經將所學融會貫通。如果缺乏書寫能力,無法以自己的語言將所學清楚表達,則學習不過倫為靠記憶死背,終究會遺忘。所以會寫作文很重要,不是因為會寫作文可以風花雪月,而是可以用自己的語言組織/建構自己所認識的世界。
讀寫能力的培養也很簡單,每天找一則重要的新聞事件,坐下來花三十分鐘(應該說以三十分鐘為限)好好寫一篇八百到一千五百字的論說文,文章必須包含覆述新聞事件的重點、整理社會輿論的意見,提出自己的獨特見解(最好與社會輿論意見相反,且於理有據),最後總結。每天寫,寫上三五年,寫作能力絕對會有驚人的成長。另外,撰寫學習筆記(大家都能看得懂為前提)、閱讀心得/摘要/評論,練習繪製心智圖,也是不錯的訓練方法。
提升算術能力,是因為算術能力是培養一個人邏輯理性思考的重要基礎。數字是清清楚楚、明明白白的東西,沒有曖昧模糊的空間,對就是對,錯就是錯。要透過數字思維抵達對的地方,必須遵循一定的方法(像是了解公式的原理與應用),邏輯思考是透過擁有清楚的算術能力來培養的。
算術能力的培養,除了學好各個學習階段的數學課程,基礎的四則運算的正確度之提升,學習心算到玩數獨、填字遊戲都是不錯的訓練。沒事時多給自己出關於數學代換的頭腦體操問題。
如果是中學以上程度的朋友,不妨花點時間閱讀邏輯概論、理哲學,以及社會人文科學(社會學法學經濟學政治學人類學傳播學哲學則一兩門有興趣的即可)概論/入門書,應可培養基本的邏輯思考能力。
只要能掌握閱讀、書寫與算術能力,頭腦資質一定能有所提升,想要通過考試,為了考試而讀書也能更加順利上手。不鍛鍊腦袋使其靈活,光是死讀書、背公式、背課本雖然也能有一定的成果,但絕對不如提升過頭腦資質的人來得輕鬆而且成就高。
超快速讀書法
http://mypaper.pchome.com.tw/zen/post/1364259195
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以下為本段內容文稿:
你喜歡寫東西嗎?我這邊的問題是,你喜歡拿起筆在紙上寫東西嗎?
我們現在的工作跟生活型態,對多數的人來說,拿起筆跟紙啊,在寫東西的機會,真是越來越少。
哪怕你是文字工作,多數時候你一定是打開電腦去做編輯啊、去做撰稿;那更不要說一般的上班族,我們在做任何文書處理的時候,幾乎也是都離不開電腦。
連我們在休閒的時候,你滑手機、用平板,是不是也都沒有真正的拿起筆,跟紙來寫字過?
那當然最顯而易見的副作用,就是呢,你一時半刻之間要拿起筆跟紙,在寫字的時候,你會發現自己的字突然變醜了!
可是啊,如果單純的只是字變醜那也就罷了;其實哦,有很多教育心理的研究告訴我們,如果我們不提筆寫字;事實上,對我們的學習效果會有很負面的影響。
這研究就是印第安納大學的心理學家,詹姆斯跟恩格.哈爾特。他們的研究發現哦,那些還沒有學寫字的5歲小孩,他們在學習字母的時候,如果把他們分組。
分成提筆寫字的一組、打字的一組,和描字的一組。描字就是要描字,本用描的這三組。
結果發現喔,「提筆寫字」的那一組,他們的學習效果是最好的,而且認字的能力會最好。那因為這樣的成果,自然這一組的孩子,他們的閱讀能力,也會相對的得到提升。
而且這個研究呢,還用核磁共振MRI去掃描大腦,就發現了這些小小孩,在拿筆寫字的時候;他們的大腦的左側的梭狀回,還有額葉、額下回,還有後頂葉、皮質,這些區域會呈現很活化的狀態。
說白話文,這些區域就是學齡兒童,和成人從事閱讀的時候,大腦活動最活躍的區域。
所以對孩子來說,或許他認的字不多,可是當他在寫字的時候,他已經為他自己未來的閱讀能力,去做鍛練跟準備了。
還有進一步的研究者,也提出相關的證據,像是普林斯頓大學的心理學教授米勒,和加州大學的奧本.海默。
他們的研究也發現,學生在課堂裡面邊聽、邊打筆記,就用電腦打筆記;通常到最後會淪為只是在打逐字稿。
你只是當一個文抄公,你根本沒有用到你的大腦。所以也不會通知大腦,跟這些資訊相關的區域,去做任何的動作。
簡單來說,就是你很認真的打字、打逐字稿,但是你的大腦並沒有啓動,不管是思維、記憶、認知…這些功能。
所以呢,整堂課下來,你很認真的打完筆記,你就把這些內容都還給老師了!
然而我們回觀用手寫筆記的這個動作,雖然手寫的速度很慢,沒有辦法逐字的記錄。但是在這個時候,我們的大腦反而會開始積極的運作。
我們會從聽到的內容當中,去篩選對我們有意義,或代表性的關鍵字、關鍵詞;而且把這些概念,提煉成為重點的摘要。
並且呢,會把那些可能聽到了,但是沒有聽懂的部分,去把它標示出來;而接下來只要有機會,這就是你知道怎麼去發問,和你能夠去找到哪裡有問題的關鍵。
這一系列的過程其實非常消耗腦力,但是卻會給我們的大腦強烈的刺激,告訴我們這些內容材料很值得記憶、很值得去做一些邏輯的思維;於是就增強了我們學習的效果。
所以呢,談到這裡,我自己也是一個開班授課的老師,我每次在實體的課程教學裡面,我都會特別認真的,跟那些打開電腦做筆記的同學溝通。
那在過去呢,我可能只能用道德勸說,還有我個人經驗法則的分享。
但當我讀到了這些研究之後,那我想我會有更積極、具體的證據告訴他,其實你在你的電腦上面打再多筆記,基本上都是沒有用的。
那當然了,在聽這一段內容的你,我很鼓勵你,在面對你的工作、生活、學習的時候,善用紙筆吧!
其實熟悉我的朋友就會知道,我每一次在做思維辯證的時候,我很少用電腦這樣的工具。
我在做思維辯證的時候,幾乎都是拿出紙跟筆。甚至於呢,我在閱讀,讀到重要的資料的時候,我會堅持用手寫註記,用手寫筆記。
我知道它可能是個笨方法,而且沒有數位工具的輔助,我要檢索可能會困難
一些;然而比較重要的一點,如果我能夠用一個符合我大腦的方式,讓我學到真正對我有幫助的東西,那麼檢索的便利與否,反而是很次要的事情。
所以今天這樣的分享供你做參考,希望你在學習的路上,能夠更上一層樓;我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請記得訂閱我們的頻道,並且分享給你身旁的朋友們;然而如果對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話,我們近期推出的一門線上課程,叫做【理財心裡學】。
如果你想要掌握財富的本質,特別是自己的內在,怎麼樣影響到自己的金錢觀;並且影響到自己一系列的投資理財的行為?
而不是只拘泥在一些投資的技巧跟方法,讓自己變成過路財神;那麼你就千萬不要錯過嘉玲老師的這一門課。
它會陪伴你回歸到自己生命成長過程當中,一些重要的關鍵,讓你深刻的覺察到,自己的金錢觀是怎麼來的?並且用很實做的方法來幫助你,建立起你的富有體質。
甚至於,還會讓你知道怎麼樣花錢,可以越花越有錢的秘密?
這一門課推出到現在,已經受到很多朋友的喜歡跟支持,如果你還沒加入的話,我們期盼你的加入;讓我們一起在財富人生上面攜手同行,謝謝你的收聽,我們再會。
學習成果 摘要 在 接棒啟蒙計畫 Youtube 的精選貼文
130625接棒啟蒙計畫第55次 影片會議記錄摘要
接棒啟蒙的朋友們大家好,
本周的影片會議紀錄內容摘要如下`,您可以直接閱讀我們的Youtube影片,也可以閱讀下面的文字記錄。
http://youtu.be/xqfbmHNj-IM
1.我們為星期日挑選出的實習生量身設計了帶領計畫,相信未來六個月他們會學到很多東西。
2.8月10號高中生生涯探索KNOW活動開放報名囉,請有意願的同學上官網(http://thebatonproject.org/features/knowevent/)取得相關資訊並線上報名。
3.台東營隊的團康與摺汽球課程試教相當順利,希望可以有效吸引當地學生更加投入自我及生涯探索等相關課程。
4.Hi-Five小組將在這週六舉辦讀書會與攝影實作坊,歡迎有興趣的義工與大學生向Baton Angel報名(http://facebook.com/thebatonproject)。
5.台東營隊的準備差不多了,我們會在下周二(7/2)舉辦行前會。
6.我們將今年的know活動與月會時間全部都預訂下來囉,在年底將會有聖誕聚會。
接棒啟蒙活動表
07/20(六)月會
08/10(六)KNOW 活動
09/07(六)月會
10/05(六)KNOW 活動
10/19(六)月會
11/16(六)月會
12/07(六)KNOW活動
12/21(六)月會 耶誕趴
Ryan
大家好我是RYAN,這禮拜跟大家講兩件事,第一個是實習生我可能會幫大家帶三位實習生,其中三位有三個功能就是,KNOW活動小組、RPG小組還有寫手小組,三位實習生我相信他們在這邊都會有,很多很好的學習,第二件事是我們8月10號,的KNOW活動我們已經找到很棒的專家跟志工,那接下來也會請實習生來負責協助,那我相信8月10號的KNOW活動,如果你有想要推薦的高中生來參加體驗,歡迎 謝謝大家。
kiki
今天很開心可以教大家做動物氣球,然後今天大家都很順利都在15分鐘之內完成,那也很希望在台東這幾天,可以讓大家順利的學會三種氣球,然後愉快的完成這件事情,謝謝。
Zoe
嗨大家好我是ZOE,我今天來介紹我要去台東帶的團康,因為團康太難用言語表達了,我只能說我今天帶了三個大家都很開心,我希望能去那邊也可以隨機應變,帶那些高中生適合的團康,一定會很好玩的喔。
阿智
大家好我是HI-FIVE前進校園小組的阿智,我們這禮拜六會是第二次,在一個地方舉辦讀書會還有攝影實做坊,歡迎有興趣的義工可以跟Brenda,我們也歡迎大學生一起加入我們,此外我們的台東營隊也有初步的規劃,我們這次要前去的工作人員有12個人喔,我們也會有蠻好的課程可以幫那邊的學員上課,
期待也會有很好的成果,下禮拜二將是我們的行前會,大概是這樣謝謝。
BRENDA
HELLO 大家好我是Brenda,這個星期天我們已經完成了實習生的面試,這次前來面試的實習生們呢,都各有所長而且非常的優秀,最重要的是他們還有熱忱喔,我們這次去台東會帶幾位實習夥伴跟我們一起去,希望可以跟他們培養很好的默契,今天我們也針對實習生的工作任務,做了很詳細的分配與規劃,相信他們將來這半年一定可以學習到很多東西。
Daniel
今天很高興呢我們搶到一塊黃金地段的場地,我們為了保持未來的月會跟活動都能順利的舉行,我們把一整年的計畫都訂下來了,7月20號禮拜六 月會、8月10號禮拜六 KNOW活動、9月7號 月會、10月5號 KNOW活動、10月19號 月會、11月16 月會、12月7號 KNOW活動、12月21號 月會Christmas Version,以上是我們下半年所有的行事曆,希望大家在未來的日子裡都可以再相見。
謝謝您的關注!
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